Obliczanie wydajności chłodniczej dla systemu płaszczyznowego (podłogowego, ściennego lub sufitowego): Różnice pomiędzy wersjami

Z HelpSystem
Przejdź do nawigacji Przejdź do wyszukiwania
Nie podano opisu zmian
Nie podano opisu zmian
Linia 1: Linia 1:
[http://pool.help.instalsoft.com/Instrukcja_u%C5%BCycia_wzorca INSTRUKCJA UŻYCIA WZORCA]
<!--Case xxxxxx (tu wskazać Case ŚU dla Zastosowania)-->
''tytuł strony - nazwa procesu opisującego sposób użycia funkcjonalności do realizacji celu inżynierskiego (projektowanie, obliczanie, wyznaczanie, szybka wycena ...). Tytuł artykułu precyzyjnie określa rodzaj instalacji i zakres zastosowania. Tytuł artykułu stanowiącego zastosowanie podstawowe według planu jakości (po realizacji Case 105426), zawiera określenie "- podstawy".<br/>Szablon może być przeznaczony do opisu:
* szczegółowych zastosowań (z opisem kolejnych kroków i obrazujących je screenów)
* zastosowań ogólnych z wykorzystaniem [http://www.mediawiki.org/wiki/Extension:FlowchartWiki FlowchartWiki] do opisu głównych etapów, w których mogą być linki do bardziej szczegółowych zastosowań i funkcji programu.
''W sekcję opis mogą być wkomponowane screeny (czytelne, z wyraźnym zaznaczeniem, co na screenie jest przedstawiane).''
{| class="kolumna"  
{| class="kolumna"  
   
   
     | Produkt
     | Produkt
     | [[InstalSystem 4]]
     | [[InstalSystem 5]]
     |-
     |-
     | Typ artykułu
     | Typ artykułu
Linia 15: Linia 8:
     |-
     |-
     | Treść aktualna dla wersji  
     | Treść aktualna dla wersji  
     | [[:Category:IS 4.13|IS 4.13]] [[:Category:NS 4.7| NS 4.7]]
     | [[:Category: IS 5.0|Beta EU]]
     |}
     |}



Wersja z 12:22, 4 wrz 2014

Produkt InstalSystem 5
Typ artykułu Zastosowanie
Treść aktualna dla wersji Beta EU

Zakres lekcji

Sekcja uzupełniana ZAWSZE.

  • Pierwsze zdanie podaje jednoznaczny i krótki opis zakresu Zastosowania.
  • Dodatkowe zdanie stanowi informację uzupełniającą i informuje na bazie jakiego projektu / budynku przykład jest realizowany.

Potrzebne moduły i konfiguracja programów

SEKCJA OPCJONALNA.
kluczowe / dedykowane elementy i funkcje, stosowane w przypadku tego zastosowania z referencjami do Funkcja_/_element_programu potrzebne moduły do wykonania lekcji (nie nazwy programów!!!):

- Instal-therm H
- Instal-therm R
- Instal-san T
- Instal-san S
- Instal-mat

Stan początkowy

SEKCJA OPCJONALNA.

  • Opis od jakiego stanu projektu zaczynamy pracę.
  • Odniesienia do Zastosowań bazowych opisujących jak uzyskać stan początkowy, jeżeli takowe istnieją.

Kroki do wykonania

SEKCJA OPCJONALNA.
W tej sekcji należy uzupełnić opis sekwencji kolejnych kroków prowadzących do efektu końcowego.
W opisy kroków mogą zostać wplecione screeny obrazujące wykonywane czynności. Screeny muszą być czytelne i jednoznacznie wskazywać modyfikowane w projekcie miejsce, np. poprzez zaznaczenie elipsą.Screeny równamy to lewej strony, aby zachować odpowiednie wcięcie, poprzedzamy wstawienie screenu znakiem ":".
W kolejnych krokach powinny znaleźć się linki z referencjami do FUNKCJONALNOŚCI innych ZASTOSOWAŃ zgodnie ze standardem:
Więcej na temat wstawiania grzejników, importowania podkładów, itp.: link do zastosowania..
Referencje do innych artykułów umieszczamy na końcu podpunktu, którego dotyczy, artykuły wymieniamy po dwukropku, w ciągu, oddzielone przecinkami.
Pliki ilustrujące stan projektu po wykonaniu kroku umieszczamy na końcu kroku i opisujemy zgodnie ze standardem:

Więcej na temat jak pobrać plik: Pobieranie i obliczanie pliku z HelpSystem.

Nazwa kroku - do uzupełnienia jako tytuł podpunktu

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Nazwa kroku - do uzupełnienia jako tytuł podpunktu

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Nazwa kroku - do uzupełnienia jako tytuł podpunktu

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Stan końcowy

Miejsce na pliki wynikowe: pliki .isb, .im, wydruki itp.
Opcjonalnie: komentarz podsumowujący wykonaną lekcję.

Filmy i inne pliki

SEKCJA OPCJONALNA.
Miejsce na film, odnośnik do filmu, ciekawe screeny i inne pliki (uwaga! nie pliki przykładów).
UWAGA! Wytyczne do produkowanych filmików:

  • filmy powinny być krótkie, najlepiej do 1,5min
  • tytuł filmu jasno prezentuje zakres lekcji/prezentacji
  • minimum słów maksimum treści - pomijamy wprowadzenia w postaci przedstawiania się, omawiania tytułu czy celu, który powinien wynikać z nazwy filmiku.