Szablon:Typowe problemy: Różnice pomiędzy wersjami
Nie podano opisu zmian |
Nie podano opisu zmian |
||
| Linia 22: | Linia 22: | ||
''Sekcja opisująca rozwiązanie problemu lub kroki do jego rozwiązania, może być w punktach.'' | ''Sekcja opisująca rozwiązanie problemu lub kroki do jego rozwiązania, może być w punktach.'' | ||
''Jeżeli umieszczamy screeny to równamy je do lewej strony, aby zachować odpowiednie wcięcie poprzedzamy wstawienie screenu znakiem ":".'' | ''Jeżeli umieszczamy screeny to równamy je do lewej strony, aby zachować odpowiednie wcięcie poprzedzamy wstawienie screenu znakiem ":".'' | ||
<br/> | |||
<br/> | |||
''UWAGA! Wytyczne do produkowanych filmików: | |||
* ''filmy powinny być krótkie, najlepiej do 1,5min'' | |||
* ''tytuł filmu jasno prezentuje zakres lekcji/prezentacji'' | |||
* ''minimum słów maksimum treści - pomijamy wprowadzenia w postaci przedstawiania się, omawiania tytułu czy celu, który powinien wynikać z nazwy filmiku.'' | |||
[[en:Template:Typical problems]] | [[en:Template:Typical problems]] | ||
Wersja z 11:41, 9 maj 2014
INSTRUKCJA UŻYCIA WZORCA
tytuł strony - to jest jednoznaczna identyfikacja problemu użytkownika ze wskazaniem miejsca jego wystąpienia (czynność wykonywana przez EU, moduł lub kilka modułów, obliczenia)
| Produkt | InstalSystem 4 |
| Typ artykułu | Typowy problem |
| Treść aktualna dla wersji | numer wersji, np. 4.13 |
Uwaga! artykuł "Typowy problem" traktuje o problemie, który użytkownik spotyka w czasie pracy, tak aby nie myliło się to z zastosowaniem programu.
Opis problemu
Sekcja na opis problemu: jaki komunikat błędu się pojawia, opis sytuacji projektowej do rozwiązania itp.
Informacja w jakich sytuacjach ten problem może wystąpić.
Sposób rozwiązania
Sekcja opisująca rozwiązanie problemu lub kroki do jego rozwiązania, może być w punktach.
Jeżeli umieszczamy screeny to równamy je do lewej strony, aby zachować odpowiednie wcięcie poprzedzamy wstawienie screenu znakiem ":".
UWAGA! Wytyczne do produkowanych filmików:
- filmy powinny być krótkie, najlepiej do 1,5min
- tytuł filmu jasno prezentuje zakres lekcji/prezentacji
- minimum słów maksimum treści - pomijamy wprowadzenia w postaci przedstawiania się, omawiania tytułu czy celu, który powinien wynikać z nazwy filmiku.